Jestem psychologiem – magistrem psychologii o specjalności psychologia kliniczna oraz magistrem psychopedagogiki. Posiadam wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, a także pracuję z osobami dorosłymi. Łączę wsparcie psychologiczne z diagnozą psychologiczną i psychopedagogiczną.
Pracuję w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT). Ukończyłam w Wielkiej Brytanii Counselling and CBT Diploma Level 4 (TQUK). Obecnie rozwijam swoje kompetencje w Polsce w ramach 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT) w HarmonJa w Gdańsku.
Szczególnie bliska jest mi praca z osobami doświadczającymi lęku, napadów paniki, przeciążenia emocjonalnego, obniżonego nastroju oraz trudności w codziennym funkcjonowaniu. W pracy wykorzystuję metody i techniki poznawczo-behawioralne, dostosowując sposób pracy do wieku, potrzeb i indywidualnej sytuacji osoby zgłaszającej się po pomoc.
Drugim ważnym obszarem mojej pracy jest diagnoza psychologiczna i psychopedagogiczna. Prowadzę procesy diagnostyczne dzieci, młodzieży oraz – w odpowiednim zakresie – osób dorosłych, m.in. w obszarze ADHD, uwagi i koncentracji, specyficznych trudności w uczeniu się – dysleksji, dysgrafii, dysortografii i dyskalkulii – oraz funkcjonowania intelektualnego i poznawczego.
Posiadam przygotowanie i uprawnienia diagnostyczne zdobyte w ramach specjalistycznych szkoleń Pracowni Testów Psychologicznych i Pedagogicznych (PTPiP), m.in. w zakresie diagnozy dysleksji rozwojowej, dyskalkulii, przyczyn trudności szkolnych oraz opiniowania psychologiczno-pedagogicznego. W diagnozie korzystam ze standaryzowanych narzędzi psychologicznych i psychometrycznych, dobieranych indywidualnie do wieku, zgłaszanych trudności i celu badania.
W zależności od potrzeb proces diagnostyczny może obejmować ocenę funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego i społecznego, a także obszarów związanych z relacjami i stylem przywiązania. Przygotowuję również opinie psychologiczne i psychopedagogiczne wraz z wnioskami i zaleceniami do dalszej pracy i wsparcia.
Moje doświadczenie zawodowe obejmuje pracę w polskim i brytyjskim systemie edukacji, również z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Pozwala mi to spojrzeć na trudności dziecka szerzej – nie tylko poprzez wyniki testów, ale również jego codzienne funkcjonowanie w szkole, domu i relacjach.
Prowadzę konsultacje i terapie psychologiczne dla dzieci, młodzieży i osób dorosłych, konsultacje dla rodziców, wsparcie psychologiczne oraz procesy diagnostyczne.
